
L’apprentissage expérientiel prend une importance particulière dans le programme des sciences de la vie et de la terre. L’apprenant depuis sa 1ère année au collège est invité à des sorties de terrain pour découvrir, appliquer, analyser et exploiter toutes les connaissances vues en classe. Cette sortie écologique a pour finalité de dégager l’importance du milieu naturel chez l’élève et le sensibiliser à sa préservation en lui permettant de décrire les caractéristiques du paysage visité et de se familiariser avec ses différents composants.
L’apprentissage expérientiel prend une importance particulière dans le programme des sciences de la vie et de la terre. L’apprenant depuis sa 1ère année au collège est invité à des sorties de terrain pour découvrir, appliquer, analyser et exploiter toutes les connaissances vues en classe. Cette sortie écologique a pour finalité de dégager l’importance du milieu naturel chez l’élève et le sensibiliser à sa préservation en lui permettant de décrire les caractéristiques du paysage visité et de se familiariser avec ses différents composants.