Dans le but de renforcer l’observation , l’analyse des solutions et la manipulation du matériel, les élèves de troisième année collège ont mené des expériences qui leur ont permis d’identifier des ions négatifs et positifs en ajoutant des réactifs.
Dans le but de renforcer l’observation , l’analyse des solutions et la manipulation du matériel, les élèves de troisième année collège ont mené des expériences qui leur ont permis d’identifier des ions négatifs et positifs en ajoutant des réactifs.
